Ik heb voor mijn RSS-feeds een Netvibes pagina aangemaakt, die ik ook tot startpagina heb bevorderd. Heel handig: voor mijn opleidingen zijn er een aantal aardige RSS-feeds voorhanden, die ik nu elke ochtend gelijk op mijn bordje krijg.
Wat mij weleens overkomt: soms blijkt ineens mijn persoonlijk ingestelde Netvibes-pagina als startpagina vervangen door de standaard-Netvibespagina, zodat ik mijn eigen pagina opnieuw als startpagina moet instellen. Dat is een klein klusje, maar toch irritant. Heeft iemand een idee waardoor dat komt? Heeft het misschien te maken met een spontane schoning van de cookies?
vrijdag 28 november 2008
donderdag 21 februari 2008
aquabrowser?
We zouden voor de volgende 2.0 bijeenkomst eens een kijkje nemen in de catalogus van de OBA, en meer specifiek in de Aquabrowser. Voor wie het nog niet weet: de Aquabrowser presenteert het zoekresultaat in een woordenwolk, waarbij verschillende soorten relaties in kleur, en relevantie in afstand en / of lettergrootte worden weergegeven. De vraag hierbij was natuurlijk in hoeverre zo’n Aquabrowser ook geschikt zou zijn voor een Hogeschoolmediatheek.
Allereerst: de Aquabrowser ziet er speels en aantrekkelijk uit: ik denk dat studenten daar meer door aangesproken worden dan door een starre catalogusvormgeving als de onze. Hij schijnt in de ontwikkelfase ook uitgetest te zijn op studenten van Nijenrode. Heel handig ook: de verfijningsmogelijkheden naar materiaalsoort. Zeker voor zo’n catalogus als die van Amsterdam, waarin veel verschillende media zijn opgenomen – van boeken tot Al@dinvragen. Het weergeven van associaties is natuurlijk prachtig, zeker ook omdat we studenten suggereren om via woordassociaties hun range uit te breiden. Een aardig ander voorbeeld van een Aquabrowser-achtige toepassing met woordassociaties vind je op http://www.thesauruszorgenwelzijn.nl/
Maar dan kom raak je gelijk aan een nadeel: die associaties moeten dan ook wel in je catalogus zitten. De Aquabrowser is niets minder, maar ook zeker niet meer dan een aantrekkelijke schil, die om je catalogus is gelegd. Met andere woorden, wat er niet in zit, komt er ook in de Aquabrowser niet uit!
Voor een Hogeschoolbibliotheek lijkt me dat niet toereikend. Begrijp me goed, ik pleit hier niet voor de (her)invoering van een systeem van diepte-indexering met ik weet niet hoeveel trefwoorden. Sterker nog, ik heb geen vastomlijnde ideëen over hoe het wel moet, of technisch kan. Feit is, dat ons huidige systeem van globale ontsluiting star is en niet toereikend voor onderwijsdoeleinden. Ik ben het dan ook van harte eens met John Mins verzuchting: waarom wordt de meest geraadpleegde applicatie als een stiefkind wordt behandeld?
Een aantal varianten zijn denkbaar: van opname van de inhoudsopgave in afzoekbare velden tot een social OPAC. Hoe dan ook, pas als de catalogus naar HBO/WO-behoren content biedt, zou je kunnen nadenken over een spetterende presentatie. Voer voor discussie, zou ik zeggen!
Allereerst: de Aquabrowser ziet er speels en aantrekkelijk uit: ik denk dat studenten daar meer door aangesproken worden dan door een starre catalogusvormgeving als de onze. Hij schijnt in de ontwikkelfase ook uitgetest te zijn op studenten van Nijenrode. Heel handig ook: de verfijningsmogelijkheden naar materiaalsoort. Zeker voor zo’n catalogus als die van Amsterdam, waarin veel verschillende media zijn opgenomen – van boeken tot Al@dinvragen. Het weergeven van associaties is natuurlijk prachtig, zeker ook omdat we studenten suggereren om via woordassociaties hun range uit te breiden. Een aardig ander voorbeeld van een Aquabrowser-achtige toepassing met woordassociaties vind je op http://www.thesauruszorgenwelzijn.nl/
Maar dan kom raak je gelijk aan een nadeel: die associaties moeten dan ook wel in je catalogus zitten. De Aquabrowser is niets minder, maar ook zeker niet meer dan een aantrekkelijke schil, die om je catalogus is gelegd. Met andere woorden, wat er niet in zit, komt er ook in de Aquabrowser niet uit!
Voor een Hogeschoolbibliotheek lijkt me dat niet toereikend. Begrijp me goed, ik pleit hier niet voor de (her)invoering van een systeem van diepte-indexering met ik weet niet hoeveel trefwoorden. Sterker nog, ik heb geen vastomlijnde ideëen over hoe het wel moet, of technisch kan. Feit is, dat ons huidige systeem van globale ontsluiting star is en niet toereikend voor onderwijsdoeleinden. Ik ben het dan ook van harte eens met John Mins verzuchting: waarom wordt de meest geraadpleegde applicatie als een stiefkind wordt behandeld?
Een aantal varianten zijn denkbaar: van opname van de inhoudsopgave in afzoekbare velden tot een social OPAC. Hoe dan ook, pas als de catalogus naar HBO/WO-behoren content biedt, zou je kunnen nadenken over een spetterende presentatie. Voer voor discussie, zou ik zeggen!
Abonneren op:
Posts (Atom)